兒童成長是具有階段性的，每一個年齡階段的孩子在身體發展和個人能力發展上有所不同。兒童年齡階段的需求對于游樂設備的設計也有不同要求，兒童游樂設備是孩子們成長中的娛樂玩伴，一款游樂設施的功能特點能夠幫助孩子不同方面的成長。那今天就來聊一聊不同的年齡對于游樂設備的設計有何要求？

本文包含以下內容

1、3-6歲學齡前

2、6-10歲童年期

3、11-15歲少年期

一、3-6歲學齡前

在這個階段的小孩子對于外在的世界沒有太高的認知，無法進行復雜的肢體動作和完善的思考能力，所以他們對于游樂設備的要求不能太高。這個階段的孩子可以適當地設計活動量較小的智力、體力游樂設備。比較典型的游樂設備有蹺蹺板、沙池、健身器材、滑滑梯等。

二、6-10歲童年期

兒童在10歲之前身體的活動能力比較充沛，并且對于外界充滿了各種好奇心，渴望去探索周邊的世界。所以，在設置游樂設備的時候可以考慮具有難度挑戰的小型游樂設備，能夠發揮智慧和體力的結合，例如說是攀巖迷宮、繩網攀爬、大型組合滑梯等。

三、11-15歲少年期

不同年齡得兒童對于游樂設備的設計有何要求？其實這個階段的青少年對于游樂設備已經沒有多大興趣，他們更多的是參與俱樂部、學校組織的集體活動。這個階段的孩子們已經擁有自己獨立思考的能力，可以往訓練營方面的設備出發，結合科普類、地理類的項目。

不同年齡得兒童對于游樂設備的設計有何要求？總結一下，年齡在6歲以下的兒童需要好看、好玩但功能偏少的游樂設備；10歲以下的兒童需要有挑戰、有難度的大型游樂設備；青少年對于游樂設備的興趣并不大，可以制作成大型訓練游樂設備。

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